中职语文课程内容改革初探

摘要：

@@ 一、提出问题
相信任何一个职业中学的文化课教师都或多或少地有这样的苦衷:中职的学生文化基础差,教师往往费力大,却收效小;更甚的是,职校学生多数认为文化课没有用,因此采取的是一种应付的学习态度.

机标关键词：语文课程、文化课教师、职业中学、职校学生、学习态度、学生文化、基础差、信任

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2008-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-37