基础教育学校优质发展的内涵及标志解读
@@ 随着素质教育和新课程改革的推进以及普及水平的提高,我国基础教育的发展目前正处于转型时期,其主要矛盾不再是数量规模的扩张,而是质量效益的提高的问题,基础教育学校的优质发展成为改革的主旋律.本文主要就基础教育学校优质发展的内涵及标志问题谈谈个人的看法,以求教于大家.
就基础教育、学校、优质发展、内涵、标志、新课程改革、转型时期、主要矛盾、质量效益、素质教育、数量规模、主旋律、普及、扩张
G42(教学理论)
2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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12-14,50