从哲学上进行理论的探讨——读布鲁贝克《高等教育哲学》
@@ 美国著名的高等教育理论家约翰·S·布鲁贝克1978年出版了<高等教育哲学>一书.该书是作者从事高等教育工作50多年的经验的总结,也是对高等教育领域内存在的许多问题进行哲学思考的结晶,在西方乃至全世界教育研究领域影响极大,被誉为"西方第一部以高等教育哲学为书名的专著".这部专著从高等教育的实际问题出发,旁征博引各个历史时期著名教育家的教育哲学观点,围绕"高深学问"这一各种问题的共同基点,从学术自治、学术自由、高等教育为谁服务、普通教育和专业教育、高等教育学、治学的道德、作为教会的大学等逐步展开,形成了一个非常清晰、严密的逻辑体系.通过研读,对"高深学问"有了进一步的认识.
教育哲学、教育理论家、布鲁贝克、高等教育学、高深学问、专著、专业教育、哲学思考、哲学观点、研究领域、学术自治、学术自由、世界教育、普通教育、逻辑体系、教育领域、教育工作、共同基点、教育家、内存
G40(教育学)
2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
5-7