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生本教育使课堂教学实现积极、欢快、优质和高效

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@@ 早在三百多年前,捷克著名的教育家夸美纽斯就在努力地"寻找一种教学的方法,使得教员因此可以少教,但是学生可以多学;使得学校因此可以减少喧嚣、烦厌和无益的劳苦,多具闲暇、快乐和坚实的进步……".近年来,由广东省教育科学研究所所长、华南师范大学博士生导师郭思乐教授主持开展的关于生本教育体系实验研究经过长达6年的时间在100多所中小学的实验研究表明,生本教育正实现着夸美纽斯当年努力寻找并希望达到的那种教育境界和教育方式.

生本教育体系、实验研究、夸美纽斯、教育科学研究、博士生导师、师范大学、教育境界、教育方式、中小学、教育家、广东省、学校、学生、闲暇、乐教、捷克、教员、教学、华南、方法

G42(教学理论)

2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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