教师理应是辛勤的园丁吗——由2004年度感动中国人物之一的徐本禹想到的

摘要：

@@ 教师作为园丁是对教师职业性质的一种隐喻.这种隐喻暗示着教师应该像园丁一样去工作,把学生塑造、剪裁成理想的花朵或盆景,以便带来最佳的观赏效果.然而,从教师的职业化的角度上说,教师理应成为辛勤的园丁吗?所谓的"理应"又是谁的"理"呢?教师作为园丁可能会给师生关系带来哪些冲突呢?如果教师不做园丁,教师的身份重建的出路又在哪里呢?本文拟探讨这些问题.

机标关键词：教师作为、园丁、感动中国、职业性质、隐喻、师生关系、观赏效果、职业化、重建、学生、塑造、身份、盆景、理想、花朵、出路、冲突

分类号：G42;G4

在线出版日期：2008-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：9-14