论儿童活动中的自由

摘要：

@@ 自由是人类的本性,是人作为整体而存在的规定性,是人生最核心的价值,只有在自由状态中,人生的其他价值才能够实现,所以,人应该自由地劳动、自由地学习、自由地生活,时刻捍卫自由.儿童期是人生的奠基时期,游戏和学习活动是促进儿童发展的主要活动.如何让儿童在游戏和学习活动中自由地发展,是当前课程改革中教育工作者面临的重要问题.

机标关键词：儿童活动、自由状态、学习活动、人生、教育工作者、游戏、课程改革、价值、儿童发展、奠基时期、规定性、儿童期、劳动

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2008-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8