关于我国当前师生教学关系研究的几点困惑与思考

摘要：

@@ 师生的教学关系是指在完成教学任务的过程中,教师和学生分别充当一定的活动角色,组成师生双边活动的共同体,形成分工合作的角色关系.它是教学活动中最基本的关系.因此,在理论上,师生教学关系也就成为教学领域的一个重大理论问题.从20世纪80年代初至今20年的时间里,我国学者围绕这一问题进行了激烈的争论.直到今天,教学领域的理论研究和实践探索已经发生了很多变化,激烈的争论仍然没有休止,新观点、新学说仍层出不穷.比如,我国目前正开展的新课程改革所倡导的师生教学关系就大有新意.

机标关键词：师生教学关系、关系研究、教学领域、师生双边活动、理论研究、新课程改革、实践探索、理论问题、教学任务、教学活动、角色关系、共同体、组成、学者、学说、学生、教师

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2008-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：5-9