托幼机构教育质量:概念与构成
@@ 国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告<教育--财富蕴藏其中>中指出"在所有国家,甚至在所有幼儿都注册进入小学的国家,都有必要进一步把重点放在教育的质量上".[1]托幼机构教育质量是托幼机构发展的永恒主题,也是托幼机构教育改革与发展的重要课题.
托幼机构教育质量、概念、联合国教科文组织、教育委员会、改革与发展、机构发展、国家、注册、主题、幼儿、小学、课题、富蕴、报告
G4(教育)
2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
11-15,10