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大学外语教师自我素质的提高--反思性教学

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@@ 1.引言 在目前的大学外语教学中,尽管教学理念已从教师如何教转到学生如何学来开展教学,但大部分教师仍然沿袭传统的教学,如何把语言知识传授给学生.

大学、外语教师、自我素质、反思性、外语教学、知识传授、学生、教学理念、如何教、语言

G4(教育)

2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

58-60,57

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