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论高职语文教学中学生创造性思维的培养

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@@ 众所周知,当代的教育并不是简单的培养符合现代工业生产需求的劳动力或"单向度的人",而是要培养具有独立与持久的创新能力,善于沟通合作、可持续发展的公民.江泽民总书记也曾说过:"创造是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力."而创造性思维是创造力的核心,所以如何培养具有创造性思维的高素质人才,已成为每个教育工作者迫切思考的重要课题.

高职语文教学、学生创造性思维、如何培养、江泽民总书记、可持续发展、教育工作者、高素质人才、单向度的人、兴旺发达、现代工业、生产需求、民族进步、劳动力、创新能力、创造力、灵魂、课题、国家、公民

G4(教育)

2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

53-56,65

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