在教学改革中实现教师的专业发展

摘要：

@@ 学校教学改革最基本的任务是什么呢?作为校长,应该优先抓哪些事情?我们认为,学校教学改革的目的,除了优化教学自身外,应该使教师从改革过程中获得专业的发展.实际上,只有通过教师素质的提高,才能向学生提供高质量的教学,从而实现学生的成长和学校的进步.笔者在参与式的教师和校长培训中,曾运用头脑风暴法对优质课堂和低效课堂进行了讨论、分析、比较、归纳,最后发现教师和校长对优质课堂和低效课堂有自己的一些看法.

机标关键词：教学改革、课堂、教师素质、学校、校长培训、头脑风暴法、学生、教学自身、改革过程、参与式、专业、质量、运用、优化

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2008-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：31-35