九十年代以来我国师生关系研究述评
@@ 近年来,我国教育理论界有越来越多的研究者注意到师生关系对学校教育活动和教学质量的制约性.
师生关系、教育理论、教育活动、教学质量、制约性、学校
G42(教学理论)
2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
9-15
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师生关系、教育理论、教育活动、教学质量、制约性、学校
G42(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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