从一则非正式群体教育案例中引发的思考

摘要：

@@ 在青年教师的成长发展过程中,不可能一帆风顺,有时易陷入"误区",心理上会产生不少的矛盾和斗争,引起心理不适应、情绪不协调和精神障碍.这时候有目的、有计划地开展心理健康教育,对促进他们的身心发展具有十分重要的作用.下面从非正式群体教育的一个典型案例中,谈谈如何做好教师的心理转化工作的认识和体会.

机标关键词：正式群体、心理健康教育、认识和体会、转化工作、心理不适、身心发展、青年教师、精神障碍、典型案例、成长发展、好教师、协调、误区、情绪、矛盾、风顺、斗争

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2008-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65