校长权力的缺乏与对策

摘要：

@@ 中小学校的领导体制实行校长负责制已经有一段比较长的时间了,随着对校长负责制的认识不断深化,各地为更好地落实校长负责制都作出了很大的努力,诸如校长的选拔与聘用、校长的职责、校长的奖惩等逐步规范化和制度化,这些都使校长负责制得到了不断的落实和完善.然而我们也应看到校长负责制在实施的过程中,一些地方只知向校长索取,对校长的要求越来越多、越来越高,而校长要履行职责、完成义务所需要的相应权力很多时候并没有真正到位,校长普遍觉得校长难当.我们知道,按照责权相对的原则,校长要履行职责、完成义务,就必须有一定的权力,它是实行校长负责制的一个重要的条件,没有这样的前提条件,是无法履行职责和完成义务的.

机标关键词：校长权力、校长负责制、履行职责、义务、中小学校、领导体制、制度化、规范化、选拔、聘用、奖惩

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2008-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52