惯习与语文教育实践

摘要：

@@ 一、惯习的基本意义及相关范畴
惯习(habitus)是布迪厄学术理论中的一个重要概念,在他的代表作《实践理论纲要》一书中,他这么说道:"身体的惯习是被转化为躯体化永久配置的政治神话,是举止、言语、以及感受和思考的持续性方式,……这种肉体化的原则是超乎意识控制的,因而也是自发和有意转型所不可及的.甚至不可能是外显的……"[1]布迪厄采用惯习的概念是为了说明他的实践理论不仅要关注客观因素决定的系统,同时还要考虑客观因素与性情倾向之问的关系.

机标关键词：语文、实践理论、客观因素、布迪厄、重要概念、政治神话、意识控制、学术理论、相关范畴、躯体化、基本意义、转型、转化、系统、身体、倾向、配置、纲要

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：26-29