学生是否满意我们的素质教育——深圳市中小学素质教育现状调查报告
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学生是否满意我们的素质教育——深圳市中小学素质教育现状调查报告

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@@ 一、引子 近年来,清除应试教育的弊端,将素质教育的理念付诸实践,已经成为基础教育改革的主旋律.推行素质教育涉及到学校的办学条件、课程改革、相关教育制度的变革等方面,但这一切变革的出发点和归宿都应该是以学生发展为本,将促进每一个学生素质的全面发展为根本目的.所以,我们素质教育实践的成败与否,在很大程度上取决于教育变革是否能够满足学生发展的需要.

以学生发展为本、素质教育实践、深圳市、中小学、教育现状、基础教育改革、出发点和归宿、教育变革、教育的理念、应试教育、学生素质、课程改革、教育制度、付诸实践、办学条件、主旋律、学校、清除、程度、弊端

G4 ;G64

2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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