论如何促进创新性班级文化的建立
@@ 创新教育的内容包括创新能力的培养和创新人格的培养.在这个结构中,人格因素对创新活动起着激励和保证作用.
创新性、班级、能力的培养、人格因素、创新人格、创新教育、创新活动、保证作用、结构、激励
G42(教学理论)
2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
44-45,33,50
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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