课程知识的合法性基础的解构

摘要：

@@ 在知识的灵宵宝殿里,主义寥寥元几.
--马克思·舍勒
一、教育中的知识类型与意识形态①
教育中的知识传统总是把课程看作是要学习的知识,学校教育因而是教授和学习知识的活动,尽管学校中还包括知识教育之外的教育活动,但传授知识及培养认识的能力的智育始终是学校教育的中心任务.

机标关键词：课程知识、合法性基础、学校教育、知识类型、知识教育、知识传统、意识形态、学习知识、培养认识、教育活动、传授知识、马克思、中心、智育、能力

分类号：D9(法律)

在线出版日期：2008-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：15-19