10.3969/j.issn.1009-8097.2023.01.001
数字化转型中的IT治理与管理流程再造
桑:在教育信息化艰难探索中,体制、机制始终是困扰教学创新的难题和必须突破的瓶颈.刘永贵博士(简称"刘")2001年加入我们团队,是南京大学教育技术创业团队的核心成员,其博士论文的主题就是高等教育信息化体制创新与管理流程改造,现任南京邮电大学教育科学与技术学院副院长,多年来对教育信息化体制机制创新有深切的感悟,我们听听他的见解.
数字化转型、教育智能化、大数据、知识图谱、学习者画像、IT治理
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G40-057(教育学)
全国教育科学规划一般项目BCA200089
2023-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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