教育神经科学视角下促进心流体验的智慧教学活动设计

摘要：

智慧教学是新时代智慧教育发展的主阵地,而智慧教学活动设计是智慧教学的核心组成.缺少底层理论机制指导的智慧教学活动设计,往往可移植性较差、实践应用价值有限.基于此,文章首先探讨了教育神经科学、心流理论与智慧教学之间的背景关联;随后,从教育神经科学视角下剖析了心流体验的促发条件;最后,针对不同心流理论层次,从积极满足心流前兆、高效维持心流体验、科学评估心流结果三个方面展开智慧教学活动设计.文章为促进心流体验的智慧教学活动设计提供了理论参考,并为智慧教学活动设计提供了教育神经科学方面的证据.

关键词：心流体验、智慧教学、教学活动、教育神经科学

所属期刊栏目：32

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：国家自然科学基金61907032

在线出版日期：2022-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：14-21