10.3969/j.issn.1009-8097.2021.10.013
"以学生为中心"的融合交互教学模式研究 ——以清华大学深圳国际研究生院为例
随着在线教学和信息技术的快速发展,"以学生为中心"的教学理念逐渐成为构建线上线下融合交互课程体系的核心要素.在此背景下,文章首先通过分析"以学生为中心"的教学理念,总结出着力于学生的个性发展、着力于学生的自主学习、着力于学生的学习效果三个核心要素.在此基础上,文章进一步解析了"以学生为中心"的融合交互教学模式的效能及其10个重要的影响因素,并以清华深圳国际研究生院为例进行了该模式的实践应用,以期将"以学生为中心"的教学理念更好地融入教学设计和实践,推动教育教学模式的改革,构筑未来教育的新蓝图.
以学生为中心;融合交互;个性发展;自主学习;学习效果
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G40-057(教育学)
2021-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
110-117