线上线下混合式一流本科课程的内涵、建设目标与建设策略

摘要：

线上线下混合式一流本科课程是一流本科课程建设的重要着力点.为了推动线上线下混合式一流本科课程建设,文章采用思辨研究法,对其内涵、建设目标进行了探讨,认为线上线下混合式一流本科课程是借助"互联网基因"对课程核心要素与混合式教学要素的有效融合、优化,其基本目标应聚焦于目标的育人性、质量的拔尖性,高阶目标应聚焦于内容的丰富性与前沿性、模式的创新性等、实施的教师主导性与师生交互性、评价的多元性与立体性等.基于此,文章提出线上线下混合式一流本科课程的建设策略,以期推动线上线下混合式一流本科课程的建设进程,并为我国高校信息化教学改革提供参考和借鉴.

关键词：一流本科课程;混合式教学;"以学生为中心";"金课"

所属期刊栏目：31

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2021-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：104-111