"学在浙大"网络学习空间的构建与应用——疫情时代在线学习平台建设的探索

摘要：

新冠疫情下,如何减轻教师的教学组织负担、实现传统课堂的在线授课、保障在线教学质量,成为了全球高校规范、有序开展正常教学面临的共同挑战.为应对这一挑战,文章首先系统分析了疫情防控背景下的网络学习空间演化进程.随后,文章借鉴在线学习支持服务的关键要素,构建了包含管理、教学、评价三个环节的"学在浙大"网络学习空间.最后,文章呈现了此空间在浙江大学全校范围内的在线教学应用,结果表明,此空间能高效支持在线教学,保障在线教学质量.后疫情时代,此空间将在继续教育、开放教育以及终身学习领域更大程度地发挥远程教学的价值,并为下一代智能化网络学习空间的构建、个性化教学应用提供参考.

关键词：网络学习空间、在线教学、自主学习、混合学习、"学在浙大"

所属期刊栏目：31

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：本文为浙江大学信息化建设重大项目"学在浙大2.0教学平台建设"项目编号:ZUPC-JC-FW-19091901

在线出版日期：2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：105-111