继续教育的新形式:清华终身学习云课堂

摘要：

疫情期间,为响应清华大学提出的"延期开学、如期开课"的号召,清华大学继续教育学院推出了"清华终身学习云课堂",以云课堂的形式开展在线教学实践.在此背景下,文章首先梳理了云课堂的发展历程与特点,接着设计了包含三个模块(即前端、中台、后端)和一个平台(即清华终身学习平台)的清华终身学习云课堂.随后,文章介绍了清华终身学习云课堂的应用情况,分析了其满意度和应用效果,总结了其特点和实践经验,并反思了其不足.最后,文章提出了未来云课堂教学系统"一个中心、三个着力点"的构建思路.作为继续教育的一种新形式,清华终身学习云课堂的设计与实践可为高校继续教育在线教学的组织运行与未来发展提供参考,并有助于推动继续教育教学模式的创新和数字化转型.

关键词：在线教学、继续教育、云课堂、数字化转型

所属期刊栏目：31

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：本文为北京市哲学社会科学项目"大数据时代社会思潮的传播特点与规律研究"项目编号:17KDB044

在线出版日期：2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：83-89