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10.3969/j.issn.1009-8097.2021.01.004

多层次AI教育体系的构建及其实施路径

引用
智能教育是智能技术赋能下的教育新模式、新体系,而AI教育是体系中担负人工智能人才培养的重要子系统.文章基于智能教育的整体发展视角,对多层次AI教育体系的构建及其实施路径进行了探讨:首先,分析了AI教育与智能教育的关系、定位以及面向智能教育谋划AI教育发展的基本思路;随后,结合我国教育特色和AI教育实践,描述了"一个目标、四个层次、两类培养"的多层次AI教育体系;最后,以基础教育AI课程改革为例,提出了目标聚焦、内容重构、环境升级、模式创新、队伍提升的实施策略.文章的研究为中小学开展AI教育及其课程实施提供了参考路径.

AI教育、智能教育、AI课程、实施路径

31

G40-057(教育学)

本文为认知智能国家重点实验室2020年度开放课题重点课题"智能技术支持的因材施教与教育治理研究"项目编号:iED2020-Z03

2021-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

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现代教育技术

1009-8097

11-4525/N

31

2021,31(1)

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