自适应学习系统在成人本科学士学位英语学习中的应用研究

摘要：

成人本科学士学位英语非常重要,非英语专业学生只有通过此考试,才有资格获得本科学士学位证书.基于此,文章首先分析了成人本科学士学位英语的教学现状,并介绍了自适应学习的提出背景及其定义.随后,文章根据自适应学习的工作原理,设计了自适应学习系统,并从知识图谱、认知能力测评和推荐引擎三个方面来确保系统业务流程的顺利运行.最后,文章介绍了成人本科学士学位英语自适应学习APP系统在北京邮电大学网络教育学院的应用情况,并通过对比APP系统在2019年的两次北京成人本科学士学位英语考试的应用数据,分析了自适应学习系统的应用成效.文章探索利用人工智能技术解决目前成人英语教育的痛点问题,设计了自适应学习系统,对于人工智能与教育教学的融合有重要的推动作用.

关键词：人工智能、自适应学习、成人英语、学习分析

所属期刊栏目：30

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：本文受全国教育科学规划教育部重点课题"泛在学习环境中数字资源聚合模式及推荐机制研究"项目编号:DCA140238

在线出版日期：2020-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：59-65