协作问题解决讨论活动中行为模式自动化挖掘方法研究

摘要：

为探究在线协作学习中基于问题解决讨论活动的群组交互行为模式,文章提出协作问题解决的协作讨论活动行为编码表,将协作问题解决中的重要行为特征进行分类编码.基于关联规则挖掘算法,自动化地挖掘协作问题解决中具有高转换率的行为序列.通过开展实证研究,探究影响协作质量的重要行为模式.研究结果表明,在协作过程中学生们修订观点、争论、采用证据以及良好的管理等行为对群组协作都具有积极意义.该研究为教育工作者构建基于问题解决的在线协作讨论活动提供了有利依据和重要参考.

关键词：协作问题解决、行为模式、行为编码表、关联规则

所属期刊栏目：30

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：本文受2019教育部人文社会科学基金项目"大规模在线教育中协作学习实时分析及可视化研究";国家自然科学基金资助项目"基于教育大数据的在线协作讨论过程自动化分析与实时可视化呈现研究";"基于情景的学习者在线学习分析关键技术与评价模型研究"

在线出版日期：2020-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：71-78