联通主义视角下生成课程开发技术研究

摘要：

文章在警察训练中选择了经过三轮设计研究的一门课程实例进行生成课程开发技术的研究,利用实例课程中的数据,采取教育数据挖掘和学习分析中的新技术来分析提取实践者在"学习空间"中的经验,并总结生成课程开发的技术工具和活动方法.文章的研究结果表明:通过找核心参与、凝练新概念、选择优案例、提取好经验、筛资源链接、反思佳活动等课程开发技术可以生成活动、资源和网络,从而生成一门课程实例.文章提供了生成课程中技术工具操作示范,总结课程生成的规则,丰富了课程开发的实践方法.

关键词：课程开发技术、生成课程、联通主义、警察训练

所属期刊栏目：29

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：公安部技术研究计划"基于 VR 的公安指挥员模拟训练关键技术研究"2018JSYJC19;中国人民公安大学教研项目"线上线下混合式课堂教学的实践——以《警务指挥学》为例"2019JY30

在线出版日期：2019-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：87-93