基于系统动力学的教育信息化项目风险演化与仿真研究*
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10.3969/j.issn.1009-8097.2019.08.007

基于系统动力学的教育信息化项目风险演化与仿真研究*

引用
教育信息化项目是个极其复杂的系统,文章使用 Vensim○R PLE 软件,借助在风险管控研究中常用的系统动力学方法,开展教育信息化风险管理研究.在文献调研的基础上,文章筛选关键风险影响因素,利用教育信息化项目实证数据,从主体风险、客体风险、技术风险、政策风险、财务风险五个方面构建基于系统动力学视角的教育信息化项目风险模型,并选取某一电子书包研发与应用项目进行模拟仿真研究.结果表明,教育信息化项目在主体方面极易出现风险;技术创新、项目后期运维、人力资源与组织结构、对政策的了解程度等变量对教育信息化项目风险产生较大影响,应在相关风险管控中引起注意.

系统动力学、教育信息化项目、风险管理、电子书包

29

G40-057(教育学)

基金项目:本文为全国教育科学"十二五"规划 2013 年度国家一般课题"教育信息化项目风险的系统动力学分析与对策"BCA130021

2019-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

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1009-8097

11-4525/N

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