10.3969/j.issn.1009-8097.2019.06.014
学校信息化设备运维制度与管理机制研究
当前我国教育信息化正从1.0逐步向2.0转段升级,在加快推动教育信息化2.0的大背景下,义务教育学校信息化设备运维日益成为制约其健康可持续发展的短板.文章从学校信息化运维管理的内涵及特点出发,从省域统筹规划及政策落实力度、网络安全、运维管理制度等方面全面总结、梳理了目前义务教育学校信息化设备运维的总体现状、经验做法和存在的突出问题,并从完善政策机制和创新实施路径两个层面提出相关建议.
义务教育、信息化设备、运维制度、管理机制
G40-057(教育学)
2015年度教育部科学技术战略研究课题资助计划——教育信息化研究课题"义务教育阶段学校信息化设备配备标准与运维政策机制研究"2015XX04
2019-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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