翻转课堂中促进深度学习的教育内容策展模式*

摘要：

文章基于翻转课堂教学模式、促进深度学习相关方法、内容策展等方面的研究成果,设计了翻转课堂中促进深度学习的教育内容策展模式,并进行了此模式的教学应用.该模式的深度学习效果和满意度测量结果显示:该模式对于促进学生的深度学习效果较好,学生对该模式的满意度也相对较高.该模式的提出和实证研究,对于翻转课堂中促进深度学习发生的理论研究和实践参考均具有积极意义.

关键词：关键字:翻转课堂、深度学习、教育内容策展、教学应用

所属期刊栏目：29

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：教育部哲学社会科学研究重大课题?‘互联网+’教育体系研究?16JZD043;北京师范大学教育学部学生科研基金资助项目?基于内容策展的翻转课堂教学模式研究?1712102

在线出版日期：2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：46-52