路径依赖视角下高校慕课的可持续发展策略

摘要：

慕课是信息化教育的高级形态,实现慕课的可持续发展是时代对高校信息化建设提出的要求.文章依托路径依赖理论,剖析了高校慕课在发展过程中存在的四种依赖现象,并分别提出了破解之道:全面认知慕课的价值以破解观念依赖、健全慕课的相关制度以破解制度依赖、选择性引进与输出以破解投入依赖、构建慕课教学全覆盖体系以破解模式依赖.文章的研究有助于高校慕课工作者透过慕课的依赖现象认识慕课的本质,并对高校慕课的可持续发展进行准确定位.

关键词：慕课、路径依赖理论、观念依赖、制度依赖、投入依赖、模式依赖

所属期刊栏目：28

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：江西省社会科学“十三五”规划项目“地方本科高校MOOC推进策略与可持续发展研究”16WT15

在线出版日期：2018-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：86-91