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10.3969/j.issn.1009-8097.2018.09.012

慕课低完成率问题的归因与解法

引用
慕课的低完成率是慕课这一教学形式常受攻击的重要原因.为此,文章基于对慕课低完成率问题的分析,归纳了造成慕课低完成率的四种典型学习者类型:无效学习者、资源浏览者、流失学习者、结课但成绩不足者.随后,文章分别分析了这四种典型学习者类型造成慕课低完成率的原因,并从学习者、学习过程、课程设计等方面提出了相应的解法,以期为进一步提升慕课的教学质量提供参考.

慕课、完成率、辍学率、学习者类型、教学设计

28

G40-057(教育学)

2018-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

80-85

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1009-8097

11-4525/N

28

2018,28(9)

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