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10.3969/j.issn.1009-8097.2018.08.001

基于大数据的高中生选科决策支持系统的设计与开发

引用
教育大数据时代已经来临,网络学习空间和MOOC等网络学习平台的普及,使得越来越多的教学和学习数据的获取成为可能,基于大数据的教育教学决策已经成为常态.文章基于新高考的背景,发现高中生在高一年级面临着关乎其学业生涯发展的选科决策,而目前的选科决策存在随意化和盲目短视的问题.文章整合人工智能技术和大数据技术,设计并开发了高中生选科决策支持系统,通过收集学生的学业成绩数据,结合专业兴趣评测和学科潜能评测的数据,从成绩、兴趣和能力三个维度多层次剖析学生数据,利用人工智能技术建模分析,为学生提供精准的选科决策支持.

大数据、人工智能、决策支持系统、新高考

28

G40-057(教育学)

2018-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

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11-4525/N

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2018,28(8)

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