"微硕士"项目:基于慕课的混合教育模式创新

摘要：

"微硕士"是由edX与美国麻省理工学院联合首创的新型项目,陆续有10个国家和20多所世界名校加入该项目."微硕士"项目打破传统慕课开放、免费、大规模等模式,以优质职业教育为发展导向,推动慕课的混合教育模式创新.文章首先介绍"微硕士"项目的起源和发展概况,然后从课程耦合渐增强、世界名校做后盾、收费机制有改变、翻转入学为创新、校企联合辟新径等五个方面剖析"微硕士"项目的特征与演变,最后总结"微硕士"项目对我国继续教育发展的启示.

关键词：微硕士、慕课、混合教育、模式

所属期刊栏目：27

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：教育部人文社科项目"'互联网+'时代新生代农民工'微教育'模式研究"17YJC880089;江苏省教育科学规划项目"'互联网+'时代新生代农民工教育云平台建设研究"B-b/2016/01/38;江苏高校哲学社会科学研究项目"MOOC 促进高校混合学习实施及其质量提升研究"2016SJB880001;南京邮电大学党建与思想政治教育研究校级规划课题"MOOCs 与理工科大学通识教育体系建设研究"XC215004

在线出版日期：2018-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：94-100