基于虚拟现实技术的实景模拟研究 ——以中学地理教学为例

摘要：

在教育领域,虚拟现实技术可以融入具体的学科教学,以提升教学效果.文章基于虚拟现实技术的视角,论证了实景模拟在地理教学中的必要性与可行性.随后,根据中学地理的学科特点,文章分析了虚拟实景创设的依据.文章还通过具体案例,探究了地理实景模拟的具体方法,以实现地理时空、地理全景、地理规律和地理实验的虚拟构建与展示,使学生浸入地理实景并与之交互,从而激发学生的学习兴趣、丰富学生的学习体验、促进地理学科的教学.

关键词：虚拟现实技术、中学地理、实景模拟

所属期刊栏目：27

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：湖北大学信息化与基础教育均衡发展协同创新中心支持项目"信息化环境下教学方式与学习方式变革研究"090-09457204;湖北中小学素质教育研究中心开放基金"信息化背景下湖北中小学生素质发展研究"090-044035

在线出版日期：2017-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：19-25