10.3969/j.issn.1009-8097.2017.06.004
游戏化学习环境下的教与学
文章从分析游戏化学习及其开发方式入手,系统并深入地阐释了游戏化学习环境下的教与学,包括游戏化学习环境下教师的教学活动——教学设计、课堂教学、对学生的评价方式,以及学生的学习活动——课堂学习、自主学习、认知能力.文章认为,游戏化学习可以激发学生的学习动机和兴趣,通过学生积极的自主学习,可以提升学生的认知能力,促进学习效果的提升.
游戏化、学习环境、教学、学习
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G40-057(教育学)
天津市教委社会科学重大项目"慕课背景下高职院校教育教学改革与创新研究"2014ZD20
2017-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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