基于互联网的农民远程培训模式探究——以山东省某农民远程培训点为例

摘要：

远程教育的技术优势、资源优势和成本优势更适合我国农民教育的需求,但是目前的农民远程培训存在很多问题.为此,文章构建了基于互联网的农民远程培训模式,探讨了该培训模式设计的依据,并对该培训模式及其依托的远程培训平台进行了设计;之后,以山东省某农民远程培训点为例,开展了该培训模式的实践应用研究;最后,检验了该培训模式的教学效果,并对案例研究中存在的不足进行了反思.期待文章的研究,能够探索出一条更适合农民学习者的远程培训之路.

关键词：农民远程培训、互联网、教学交互、个案研究

所属期刊栏目：27

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：2013年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“基于互联网的农民远程培训新模式研究”13YJA880054

在线出版日期：2017-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：105-111