我国微课研究的热点与趋势分析

摘要：

微课(Micro-1ecture)作为推动教育信息化的重要载体,得到了广泛认可.文章以CNKI收录的有关“微课”的326篇核心期刊论文为研究对象,以社会网络、系统聚类、多维尺度分析等为研究方法进行了可视化分析.研究结果表明:当前微课研究集中于微课的设计与制作、微课支持下的教学模式变革、微课推动教育信息化发展的应用、微课促进学习内化及其效果分析、微课的资源建设等五个方面.最后,文章预测了我国微课的未来研究趋势.

关键词：微课、热点、趋势、系统聚类、知识图谱

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：2015年度江西省研究生创新专项资金项目“江西省微课设计与制作策略研究”YC2015-S072

在线出版日期：2016-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：57-63