基于大数据的在线学习预警模型设计——“教育大数据研究与实践专栏”之学习预警篇

摘要：

学习预警是提升在线学习质量的重要途径.如何基于大数据成功地实现在线学习预警,是在线教育发展过程中亟需解决的重要问题.文章从预警的实现形式、内容与方式、采用的技术算法和工具、成效及不足等方面比较分析了国外五个典型学习预警系统,在此基础上提出了学习预警系统的通用设计框架,并构建了学习预警系统的功能模型和过程模型,最后就在线学习预警系统的设计开发和预警研究提出了建议,以期能为我国在线学习预警系统的建设与发展提供借鉴.

关键词：大数据、教育大数据、在线学习、学习预警、模型设计

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：江苏省普通高校学术学位研究生创新计划项目“基于行为数据的在线学习预警机制设计”KYZZ15_0381;江苏高校优势学科建设工程资助项目“江苏师范大学教育学省优势学科建设”苏政办发[2014] 37号;江苏省科技基础设施建设计划项目“江苏省教育信息化工程技术研究中心”BM2013224

在线出版日期：2016-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：5-11