SPOC在传统高校教学中的应用模式研究

摘要：

SPOC是一种融合了实体课堂与线上平台的教学形式,MOOC的一系列问题催生了SPOC的出现,它是MOOC在高校中的应用创新.文章分析了SPOC的理念和课程形式,对其应用于传统高校混合式教学中的优势进行了剖析,并根据高校教学特点,结合混合式教学模式,从前端分析、资源设计、学习环境与活动设计、评价设计等四个方面构建了SPOC在传统高校教学中的应用模式,最后据此模式进行了个案设计.

关键词：SPOC、混合学习、MOOC、教学模式

所属期刊栏目：26

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：陕西师范大学研究生教育教学改革研究项目“远程教育专题研究”GERP-15-35

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：56-62