翻转课堂的研究热点、主题与发展趋势解析——基于共词分析的可视化研究

摘要：

文章以2012-2015年中国知网收录的3690篇翻转课堂相关文献为研究对象,以基于共词分析的可视化研究为总体思路,勾勒和分析了国内翻转课堂的研究热点和发展趋势.文章明确了当前翻转课堂研究的三大主题,即翻转课堂核心价值、本质及关键要素研究,在高校和高等职业院校的应用研究,在中小学的应用理论和实践研究;指出未来几年,翻转课堂在教育领域的教学效果研究将是国内研究的重点;最后提出了自己的建议,以期为我国翻转课堂的可持续发展提供参考.

关键词：翻转课堂、研究热点、主题、发展趋势、共词分析

所属期刊栏目：26

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：河南省高等学校重点科研项目软科学项目“网络学习空间在高校本科教学中的有效性研究”15A880009;河南省人文社会科学重点项目“Sakai网络教学平台在本科教学中的应用研究”2014-zd-047;河南省教师教育课程改革研究项目“中小学教师信息技术应用能力提升培训课程资源开发研究”2015-JSJYYB-022

在线出版日期：2016-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：73-79