"双创"背景下创新教育的实践、效果与机制研究

摘要：

在"大众创业,万众创新"的背景下,创新创业教育的理念、模式、目标都值得进一步思考.文章立足于这一背景,以清华大学的创新教育为例,探讨其实践、效果和机制,提出由"资源整合模式"、 "人才选拔机制"、 "人才培养理念"共同构成的创新教育培养机制.最后,文章进行反思总结,探讨全球化形势下对于创新人才培养的意义以及人才培养的新要求,以期对相关的高等教育研究与高校教育改革实践提供参考.

关键词：创新教育、全球化、双创、人才培养

所属期刊栏目：25

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2015-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：106-112