10.3969/j.issn.1009-8097.2015.09.002
信息技术在教育中的价值审视与建构
当今社会是信息化的社会,信息技术已被广泛应用于包括教育在内的各个领域.而决定信息技术教育应用和发展的关键就是信息技术价值观的确立,它影响着信息技术与教育的关系.正确的信息技术价值观不但能促进信息技术的发展,而且还是丰富教育教学活动的重要方式和手段,能有效促进教学质量的提高;如果信息技术价值观失衡,将严重阻碍教学效率和学习效率的提高,甚至会产生严重的信息技术泛化和异化现象.
信息技术、价值观、泛化、认知负荷
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G40-057(教育学)
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“信息技术在教育中的价值审思与重构”DCA110190
2015-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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