十五年来外语电化教学研究的热点与趋势——基于两权威期刊主题词的分析

摘要：

为了解2000年以来外语电化教学研究的热点和发展动向,文章选择《外语电化教学》和Computer AssistedLanguage Learning两本权威期刊作为样本,通过对摘要中包含的主题词进行分析,发现国内外外语电化教学研究既存在相同之处,又有所区别.文章取得的研究成果,可为今后外语电化教学的研究提供一定的启发.

关键词：《外语电化教学》、Computer Assisted Language Learning、词频分析、热点、发展动向

所属期刊栏目：25

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：山东省高校科技发展计划项目“我国英语语言文学学术图谱研究”J13WD02

在线出版日期：2015-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：67-73