信息化环境下课堂评价系统的研究与应用

摘要：

文章主要探讨了信息化环境下课堂教学评价的策略、方法及其工具研制方法,并从课堂观察和课堂测验两个角度研究了信息技术环境下的课堂教学评价体系框架:一方面,教师通过课堂观察定量和定性地进行课堂评价,从而积极响应新课程改革的要求;另一方面,教师可以通过对课堂教学实时测验的结果进行数据分析,定量了解自己课堂的教学情况,从而有效指导教学,促进教师和学生的共同发展.文章设计并开发了适合教学工作者使用的系统,并通过实例分析了信息化环境下课堂评价方法的有效性和系统的可操作性.

关键词：信息技术、课堂评价、课堂测验、课堂观察

所属期刊栏目：25

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2015-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：53-59