培训迁移研究的国际视野——个体特征、组织环境与系统设计

摘要：

培训迁移是人力资源开发的重要环节,它直接决定了员工能否将其在培训中所学的知识运用到工作场所中并最终产生绩效.但在具体的人力资源开发项目实施过程中,这一环节容易被忽视,培训迁移率低也往往是培训失败的主要原因之一.目前,国内外学者对培训迁移越来越重视,相关的研究也越来越多.文章选取近年来国内外学者在本领域内的重要研究成果,对个体特征、组织环境、系统设计三个要素进行了系统综述,并对培训迁移要素进行了总结.

关键词：培训迁移、个体特征、组织环境、系统设计

所属期刊栏目：25

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：国家社会科学基金教育学一般课题“基于四维度模型的企业大学创新体系”BKA120085;北京市教育科学“十二五”规划重点课题“MOOC模式下的学习型组织知识生产研究”30170001

在线出版日期：2015-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：12-18