计算机模拟教学的效果评价

摘要：

随着计算机智能技术的迅速发展,在未来的教学实践中,计算机模拟教学会被应用得越来越广泛.分析现有的研究文献发现,从认知角度针对计算机模拟教学效果评价的文章较少.本研究选择高校管理学科中的“运营管理模拟实验教学系统”为研究对象,分别从定量与定性两个方面进行分析,研究结论表明,计算机模拟教学对于学生的学习态度、学习动机、自我效能具有显著的正面效果.

关键词：计算机模拟教学、评价、认知

所属期刊栏目：25

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：国家社会科学基金教育学一般课题“基于四维度模型的企业大学创新体系研究”课题BKA120085的研究成果

在线出版日期：2015-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：51-57