从信息系统发展阶段理论看网络学习平台的进化

摘要：

文章从作为网络学习之核心和枢纽的网络学习平台入手,以信息系统发展阶段理论和新技术成熟度曲线为基础,揭示其既受信息技术的推动和牵引,更受信息系统发展阶段演化规律的制约.文章提出了网络学习平台发展将经过单项技术应用期、综合技术整合期、使用者的连通期(技术消隐期)、群体智能的涌现期(回归期)这四个时期的进化历程;认为只有到了第三阶段后,网络学习的效果才会显著呈现.

关键词：信息系统发展阶段、网络学习平台、生态属性

所属期刊栏目：25

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2015-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：47-52