“互联创未来”项目对城乡学校信息化发展的影响——以四川省成都市基础教育阶段项目学校为例

摘要：

为提高城乡基础教育信息化发展水平,中国教育发展基金会和中央电化教育馆在戴尔公司资助下启动了“互联创未来”项目.笔者对该项目在成都市的实施情况进行了实地走访调研.通过听取项目学校汇报、座谈访谈、课堂观察、问卷调查及信息技术能力测试等一系列方法,对数据整理和分析,得出该项目对成都市基础教育阶段项目学校的信息化发展起到了巨大的推动作用,并总结了项目实施的成功经验,提出了项目可持续发展建议,为非项目学校信息化教学改革提供了借鉴.

关键词：“互联创未来”项目、教育信息化、基础教育信息化、影响、成功经验

所属期刊栏目：24

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：2013年甘肃省高等学校科研项目“西部地区中小学生课堂学习方式质性研究”2013A-098

在线出版日期：2014-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：107-113